局长全县教育工作会议上的讲话--连续三年(31)
时间:2014-02-13 08:22 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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4、努力创造条件，加强教育装备。安排专项资金重点实施图书室、理化(科学)实验室、教育信息化、艺体装备等四项工程。建设114所农村中小学图书室，建设10个科学实验室，20个理化实验室，配置50所农村小学音乐、体育、美术、劳动、卫生等设备，完善96所学校教师电子备课室建设。坚持“建、配、管、用”并举的原则，规范中小学信息技术课程，确保微机开课率达100%，初中实验操作参与面达95%，多媒体教室开课率达95%，农村小学教师远程教育运用率达95%。抓好教师应用现代教育技术培训，组织教师课件、网页、专题网站制作等评比，开展中小学生科学实验、理化实验技能、电脑作品等评比，提高学生科学素养。切实做好信息安全工作，强化信息设备安全防盗措施。
㈦优化环境，努力构建和谐校园
1、齐抓共管，确保学校无安全责任事故发生。要深入开展“全国中小学生安全教育日”、“全省中小学预防溺水教育活动周”、“全省中小学交通安全教育活动”等安全教育活动，把公共安全教育纳入学校教学计划，每学期确保4课时以上，结合学科教学、专题讲座、征文比赛等活动，对学生进行预防火灾、交通、网络安全、饮食卫生安全等方面的安全教育。要做好安全隐患排查工作，建立好台帐。开学前要对学校校舍安全、校车安全、寝室宿舍安全、食堂卫生安全等进行全面彻底的检查，对校内摊点进行彻底清理，对校园周边环境和治安隐患全面检查摸底。要建立安全隐患报告制度。层层建立学校安全信息网络，发现校园安全隐患，能解决的要采取措施及时解决，不能解决的，及时报告，不得迟报、瞒报。要建立责任追究制度。校长和分管校长要切实负起责任，对责任不落实，防范措施不到位，导致学校发生重大安全事故的，对有关责任人进行责任追究。
2、创新思路，切实做好信访稳定工作。要确立“稳定压倒一切”的新理念。学校主要领导要亲自抓信访稳定工作，严格落实稳控措施，强化包保责任，努力将不稳定因素消除在萌芽状态。要进一步加大对《信访条例》的宣传力度，坚持下访工作制度，摸清潜在的信访苗头，有针对性地研究解决带有普遍性的问题。要建立信访稳定工作奖励机制。对信访稳定矛盾突出而化解稳控工作做的好的单位或个人给予表彰奖励，对因工作不负责，造成越级上访或产生严重后果的，要承担领导责任。
3、切实加强教育宣传工作。继续办好霍邱教育网站和《霍邱教育》报，对霍邱教育网站进行全面改版，开通霍邱教育视频科研网，开辟霍邱德育网、霍邱职教网，为全县师生提供教育资源；开辟特色学校、优秀校长宣传专栏，推出一批特色示范学校、优秀校长；加强霍邱教育博客网建设，健全管理制度，开展优秀博客评选活动；开设政务信息公开，建立教育宣传奖惩机制，开展校园网、校级报刊杂志的评比活动；要加强外宣工作，加大信息报送工作的力度，努力争创全省教育系统先进单位和全省教育系统优秀网站。要认真组织好重点教育报刊和优秀教育期刊读刊用刊系列活动，改进学刊用刊形式，最大限度发挥刊物的使用效率。
㈧进一步加强学校班子建设、党的建设和作风建设，为全县教育改革发展和稳定提供组织保证
1、进一步加强学校班子建设和干部队伍建设。建设一个强有力的学校班子和一支高素质的教育干部队伍是霍邱教育生存发展的关键所在。各级各类学校必须高度重视，抓紧抓好。一要配强班子，选准校长。要始终坚持德才兼备的用人标准和任人唯贤的用人路线。要把那些心思和精力真正用在教育、潜心研究教育、有一定管理能力、群众认可的优秀教师及时地选拔到校长岗位上。要进一步加强薄弱学校班子建设，努力改变村小校长队伍年龄老化、知识退化、管理弱化的问题。要切实加强对学校中层干部的管理。二要加强培养。要制定全县教育系统干部培训规划和年度培训计划，分类分步组织实施。今年对各类教育干部要重点进行学校内部管理体制改革、构建有效课堂教学、学校文化建设等专题培训。组织部分干部参加国家级基础教育改革研修、国家级远程培训、省市级岗位培训、县级专题培训；组织部分中小学校长外出考察或跟班学习；组织第二届中小学校长教育思想论坛，在中小学校长中开展“五个一”活动，即读一套专业著作，作一场专题讲座，主持或参与一项课题研究，上一节公开课，拜一名师傅或带一名徒弟，促使中小学校长专业成长。三要加强管理。要制定中小学校长新一轮任期目标责任制，要把控流保学、课堂教学达标、学校规范化管理、办学水平等作为校长任期的重点目标；教育局与完中、中心校、初中，中心校与小学分别签订责任书；要加强校长年度和任期目标考核，建立校长工作实绩档案，真正实行能者上、平者让、庸者下，任期内工作实绩突出的，与绩效工资挂钩，给予奖励和重用；完成任期目标任务的，予以续聘；对任期履职较差的或不思进取、工作平庸的或工作出现严重问题的，及时予以解聘。四要加强团结。学校领导班子要加强团结，互补互助，形成团结战斗的集体。校长要坚持原则，敢于碰硬，善于管理。要民主决策、民主理财，重要事情集体研究，履行程序多通气。副校长和班子成员要精通业务，摆正位置，当好参谋和助手，全力支持校长的工作。每年要召开一次班子民主生活会，开展批评与自我批评，及时解决班子内部的思想问题。要坚持依法建制，以制治校，民主管理，充分依靠全体教职工办好学校。五要加强自律。班子成员勤政廉洁，率先垂范，不搞特殊化，不与群众争利；要落实党风廉政建设责任制，建立班子成员述廉制度，自觉接受各方面的监督。
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