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普通高中新课程的结构(4)

时间:2010-05-30 15:59 来源:未知 作者:云中雪 责任编辑:地理教师
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?  (2)必修模块+选修模块

?  必修模块是学生一定要学习的,对于选修模块学生可以按照要求自主选择,也就是学生在达到最低学分要求的前提下,可以选修,也可以不选修;可以先选修甲模块,再选修乙模块,也可以先选修乙模块再选修甲模块,还可以有其他选修形式。例如:

?  历史的必修模块包括:

表3-1

历史1:着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容

历史2:着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容

历史3:着重反映人类社会思想文化领域发展进程中的重要内容

?  选修模块包括:

表3-2

中外历史人物评说

20世纪的战争与和平

近代社会民主思想与实践

历史上重大改革回眸

探索历史的奥秘

世界文化遗产荟萃

?  学生可以根据自己的兴趣以及学分完成情况选择模块学习,历史1、历史2、历史3是必修内容,对于六个选修模块学生可以全选,可以不选,也可以选择其中若干模块。

? (3)选修模块组成的科目

?  有些科目完全由若干选修模块组成,学生根据自己的兴趣和达到的学分选择模块学习。例如:

?  美术模块包括:

表3-3

美术鉴赏

书法、篆刻

绘画、雕塑

设计、工艺

现代媒体艺术

?  从上述选修内容中任选3个模块,获得3个必修学分。

?  音乐模块:

表3-4

音乐鉴赏

音乐与舞蹈

演奏

歌唱

创作

音乐与戏剧表演

?  从上述6个模块中任选2-3个模块,获得3个必修学分。

?  综合艺术模块:

表3-5

艺术与生活系列

艺术与情感系列

探究音乐之源

身边的设计

生活情景与身体表达

生活与戏剧创编

音乐的情感表现与鉴赏

具体表达与抽象表现

舞蹈即兴表演

情感与戏剧表现

艺术与文化系列

艺术与科学系列

民族民间音乐

象征与寓言

人体、服饰、文化

戏剧比较与文化探求

音乐与科学的链接

理性之光与感性之美

乐舞与身心健康

影视特技与蒙太奇

?  上述4个系列共16个模块,从中任选6个模块,获得6个必修学分。?

?  体育与健康模块:

表3-6

球类运动

田径运动

体操类运动

民族民间体育

冰雪水上运动

新兴运动

?  从上述系列中选修若干模块,确保每周2节教学时间,获得10个必修学分。

? (二)学分配置

?  普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。具体设置如下:

表3-7

学习领域

科目

必修学分

(共计116学分)

 

选修学分Ⅰ

 

选修学分Ⅱ

语言与文学

语文

10

根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需求,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。

学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。

外语

10

数学

数学

10

 

人文与社会

思想政治

8

历史

8

地理 6

科学

物理

6

化学

6

生物 6

技术

 

技术

(含信息技术和通用技术)

 

8

艺术

艺术或音乐、美术

6

体育与健康

体育与健康

11

 

综合实践活动

研究性学习活动

15

社区服务

2

社会实践

6

?  说明:

?  1.每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。

?  2.每学期分两段安排课程,每段10周,其中9周授课,1周复习考试。每个模块通常为36学时,一般按每周4学时安排,可在一个学段内完成。

?  3.学生学习一个模块并通过考核可获得2学分(其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时,相当于1学分),学分由学校认定。技术的8个必修学分中,信息技术与通用技术各4学分。

?  4.研究性学习活动是每个学生的必修课程,三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素质。

?  此外,学生每学年必须参加1周的社会实践,获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。

?  5.学生毕业的学分要求:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分),在选修II中至少获得6学分,总学分达到144方可毕业。
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