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市中心小学道德讲堂实施方案

时间:2014-12-06 15:40 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,不断丰富未成年人思想道德建设内容,提升学生思想道德水平,根据常熟市教育局关于道德讲堂建设的相关要求,经研究决定,在我校开展“道德讲堂”建设活动。现制定如下实施意见:
一、指导思想
以科学发展观为指导,广泛普及社会主义核心价值理念,结合实际,把未成年人思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事,身边人教身边人”等形式,传播凡人善举,引发道德自觉,倡导修身律己,教育、感化我们身边每个人,在潜移默化中不断提升中小学生的文明素质,推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围,为提高学生素质和文明礼仪习惯奠定坚实的思想道德基础。
二、组织建设
成立“道德讲堂”领导小组,制定《徐市中心小学道德讲堂实施方案》。
组长:朱伟康,副组长:王仁华。组员:德育领导小组其他成员。
三、目标任务
以提升小学生思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字,强化宣传教育,传播身边模范、好人的道德故事,引导学生“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为华夏文明的传承者和弘扬者、社会主义荣辱观的传播者和践行者。
1.满足小学生的精神需求。通过“学校道德讲堂”,让中小学生在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值融入学生精神文化生活需求各方面。
2.推动“从我做起”的道德行动。从小事入手,从身边做起,在参与中认知、接受、感悟、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,引导学生在实践中完善自我,提升素质。
3.形成“好人好报”的浓厚氛围。大力宣讲身边道德模范和中国好人的优秀事迹和崇高品质,大力宣讲教育系统的先进事迹,在全系统倡导“好人有好报”的价值导向,使“讲道德,做好人”蔚然成风。
四、主要对象:
 “道德讲堂”主要对象是我校全体学生。
五、主要内容
以倡导“爱祖国、爱家乡”、“爱父母、敬师长”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
六、形式流程
“道德讲堂”要按照规范的“五个一”流程,即在每一场讲堂中实施:
1.“唱一首道德歌曲”(一、唱道德歌曲):每一次开讲前,组织学唱一首道德歌或符合“学校道德讲堂”主题的主旋律歌曲;推荐歌曲:《公民道德歌》、《好人就在身边》、《把爱献出来》等。
2.“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”(二、听道德故事):围绕主题,组织学生观看一部道德建设先进人物事迹的短片;讲述一个发生在人们身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;
推荐录像:
常德胜事迹;常熟市道德模范同丽娟;《新时期消防战士》。(校长室2)
学生讲述身边的道德故事或者书本上学到的道德故事。
3.“诵一段中华经典”(三、诵道德经典):组织在校学生诵读一段中华传统经典语录;推荐《三字经》、《弟子规》等。
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