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县学雷锋活动实施方案(3)

时间:2014-03-06 14:08 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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2.营造良好氛围。新闻媒体要高度重视学雷锋活动的宣传报道,要制定学雷锋活动新闻宣传方案,《泰和通讯》、泰和政府网要设立学雷锋活动专栏,电视台拿出重要时段进行宣传,通过新闻报道、言论评论、专家点评、群众讨论等多种形式,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物,大力宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效,大力宣传各级各部门各单位学雷锋活动的先进经验,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。要组织全县学雷锋先进典型的评选表彰,推出一批雷锋式服务明星、雷锋式人民公仆、雷锋式美德少年、雷锋式爱民官兵、雷锋式身边好人、雷锋式志愿者,并通过事迹报告会、人物专访等方式,发挥这些先进典型的示范引领作用。要注重做好网络宣传,在泰和政府网等重要网站,举办雷锋精神网上谈等系列活动,积极与网民进行互动交流。
3.实现广泛参与。各乡镇场、各单位要坚持以人为本,坚持面向基层、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性、主动性,把统一组织活动与群众自发开展活动相结合,把集中活动与日常工作相结合,让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程和提高文明素质的道德实践过程。
4.注重实际效果。各乡镇场、各单位要结合自身特点、行业特色、群体特征,提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象,加强分类指导,强化学雷锋活动的特色,增强工作的针对性和实效性。要坚持“五个纳入”,即把各乡镇场、各单位学雷锋活动的开展情况,纳入现代国民教育体系,纳入创建学习型党组织活动,纳入为民办实事活动,纳入党校和中小学校教育范畴,纳入文明单位、文明窗口、文明乡镇(村)、文明社区(小区)的评比考核范围,作为重要测评指标;坚持“四个结合”,即与推进社会主义核心价值体系建设紧密结合,与加强公民道德建设紧密结合,与加强公民意识教育紧密结合,与深化群众性精神文明创建紧密结合;坚持“三个率先”,即党政机关要率先示范,窗口单位要率先示范,学校部队要率先示范。

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