（三）、教师培训及教师专业发展。

 1、初步开始校本培训工作。通过学习和培训，进一步明确课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务，组织全体教师分层次培训，努力使课程改革落到实处，使每位任课教师树立全新的人才观、质量观、课程观。

 2、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。

 3、教研组长作好每周的学习活动安排和计划。通过每周每个教研组的教研活动开设分科研讨课。学习新经验，收集教育信息，以新课程，新知识，新技术，新方法为重点，充分利用教研活动时间开设研讨课，每位教师每期至少要上一节公开课，全组教师进行评课、讨论。在这样零距离的过程中转变教师的教学观念，促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变，不断提高教师驾驭课堂教学的能力和实施素质教育的水平。

 4、随堂听课。特别是教师间进行随堂听课，领导了解性听课。学校组织教学工作检查时：接受听课的教师同时接受备课、作业批改、执行教学计划的检查，然后在下一周教师会上作检查情况反馈。目的在于督促全体教师重视并切实落实好平时的课堂教学。

5、引导教师注重自身素质的提高。鼓励教师不断进修，提高学历，撰写经验论文以及教学心得，努力提高自身的业务水平。

（四）、特别做好生源的培植和稳定工作以及招生工作。

学生生源导向、培植和巩固工作是我校招生工作的一项常规内容，是学校生存的基础。因此，全体教师都要明确：没有学生就没有学校，没有学校就没有教师。生源稳定是学校生存的基础，而优质生源是学校发展的基础。因此，招生工作是每一位教师的职责和任务，人人都有宣传的责任。

这项工作需要我们细致、浓厚的爱心的高质量的教学，每一位老师都有责任关注、关心、关爱我们的每一个孩子，不放过任何一个小事，从学习、生活中注意每一个细节。真正让家长放心，让社会满意。同时教务处要建立好学生流动档案，认真清理调查学生流动情况及原因，从中查找问题，并及时解决改正错误，防止学生大量流失。（上期全校转出17人，但转进46人使本校人数达到511）

除了稳固生源外，生源培植更是学校发展的需要。每一个教师应积极积投入到对学校的办学理念和目标，管理体制和措施，教学思想和方法，教学设备设施等方面的宣传，通过我们耐心细致的工作发展生源，以保证学校的不断发展。　　

本期计划在五月初举行小升初统一考试，选拔初中一年级新学生。

（五）、抓好教育宣传工作。

教育宣传是私立学校树立社会形象的一个重要窗口，因此要继续做好常规宣传工作。充分利用《晚报》、《日报》、《纳溪报》、电视台、教育网站和学校网站等加大宣传力度。定期发送师生的稿件，认真完成学校安排的各项宣传任务。

  四、每学月具体工作安排：

二月份

1、做好教学安排、物资准备及新生入学的招生报名接待工作。特别是转入学生安排工作，迎接上级工作检查，做好期初的统计上报。

2、做好开学收心教育、行为习惯、礼议常规训练。

3、认真进行学期教学工作计划（教研组工作计划）及新课教学工作。

4、组织参加上级教研活动以及教材培训。

5、第一学月开学各教研组计划、工作情况及各教师计划备课检查。

6、调整特长选修、剑桥课程设置及分班。

三月份

1、加强教研组内活动的督查评比，开展互听、互评、互助、互学的组内研修活动。

2、配合区教培中心安排的教师赛课活动安排参加和听课。

3、组织参加上级教研活动。 　　

4、毕业班教学质量研讨。

5、进行学月检测考试评定。

6、第二学月教学六认真互查。

四月份

1、狠抓教学质量，利用学月考试成绩研究改进并开展督查提差辅优工作。

2、组织半期考试。

3、毕业班结束新课，研讨会考科目复习工作。

4、各教研组重点组织本科、组织一次以上学生知识活动竞赛。

5、第三学月教学六认真互查。 　　

6、教师招聘工作。

五月份

1、组织参加上级组织的活动。

2、抓赶教学进度，结束新课教学。

3、组织教师进行经验论文交流。

4、第四学月六认真互查。

5、进行毕业班会考科目诊断性考试，查漏补缺。　　

6、进行小升初考试。

六月份

1、配合各部门做好庆六一工作以及特长教学成果展示。

2、研究制定复习计划，组织有目的、有针对性复习。 　　

3、迎接毕业会考。

4、筹备秋期新生入学的宣传。　　

5、完善各种教育教学资料，撰写学期工作总结。

6、做好期末考试及成绩统计上报工作。

7、安排布置好假期相关事宜。