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第三届春蕾艺术节活动方案

时间:2014-06-14 08:25 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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第三届春蕾艺术节活动方案
为提升残疾孩子的审美和欣赏能力,充分发挥残疾学生的艺术想象力和创造力,挖掘他们身上蕴含着的巨大的艺术潜能,推动我校整体艺术教育水平的进一步提高,在第24个全国助残日来临之际,拟定在全校范围内开展第三届江都区特殊教育学校“春蕾”艺术节。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:
大力实施“扬长教育”,彰显残疾孩子艺术风采。
二、活动内容及要求:
(一)师生艺术作品类:
1.参展要求
(1)以兴趣小组(书法、绘画、手工)为单位,每个兴趣小组准备10件优秀作品参展。
(2)以班级为单位,每个班级准备2件优秀作品参展。作品形式不限(如:书法、绘画、手工、科技小制作等),要求有较高的质量。
(3)以个人为单位,有兴趣的教工或特邀部分教工准备1件(或几件)优秀作品参展。作品形式不限,能体现个人风采。
2.时间安排
三月份:请班主任和兴趣小组指导老师积极指导,提高学生素质(欢迎教师个人择生指导)。
四月份:兴趣小组学生作品巡展。
五月份(上旬):兴趣小组和班级学生作品集中制作、展示。
(二)学生艺术表演节目类
1.节目要求
表演形式可采取声乐、器乐、舞蹈、课本剧、小品、相声等,要求主题鲜明(如反映残疾人热爱祖国、热爱社会、热爱生活以及自强自立、乐观进取的精神风貌等),力争高质量、高水平。每个节目一般不超过8分钟。
2.时间安排
三月份:确定节目形式、指导老师、参演学生,并逐一上报。
四月份:各节目自行排练,随时上报进度。
五月上旬:节目公开展示。
三、评选方法
聘请学校领导和相关老师组成评委会,具体负责评选工作;评选采用当场记分、综合核定后揭晓的方法。
四、奖项设置及其他
在学生的参展作品中评出一等奖、二等奖、三等奖若干,相应产生指导奖;在教师作品中评出优秀奖和参与奖。获奖作品都将在学校“助残日”活动中进行展示。
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