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党的群众路线教育实践工作要点(12)

时间:2014-07-27 04:50 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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(五)把问题整改贯穿始终。要突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷。要从小事做起,从具体事情抓起,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,着力解决损害群众受教育利益的各类问题,不等不靠,立行立改,让群众看到实实在在的成效。

(六)把制度建设贯穿始终。要对现有的贯彻群众路线制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的长期坚持下去,对不适应新形势新任务要求的,该废止的废止,该完善的完善。要注重总结活动中的经验做法,还没有制度规定的,研究制定新制度。要强化制度执行力,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。

(七)把推动工作贯穿始终。当前,我县教育事业正处在奋力创建省级“双高双普”合格县的关键时期。各学区、校(园)要统筹兼顾,把握好活动的力度、节奏和重点,合理安排时间和精力,把开展党的群众路线教育实践活动与做好当前各项创建工作紧密结合起来,与完成本学区、校(园)各项目标任务结合起来,在推进工作中深化活动,借活动之力破解创建工作难题,做到教育实践活动和创建省级“双高双普”合格县工作两手抓、两不误、两促进。

六、组织领导

(一)落实领导责任。局党委成立教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组,局党委书记、局长担任组长,领导小组下设办公室,负责日常工作。各学区、校(园)要成立相应的领导机构和工作机构,具体负责教育实践活动;主要领导要作为第一责任人,以高度的政治使命感,深入一线、靠前指挥,切实抓好本单位的群众教育实践活动;领导小组成员要认真履行职责,积极配合、形成合力。要用好的作风组织开展教育实践活动,防止文山会海,力戒形式主义。

(二)分级分类指导。坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求和办法措施,有针对性地加强指导,扎实做好“规定动作”,鼓励创新“自选动作”,防止“一锅煮”、“一刀切”。要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光,在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。要突出服务群众这个着力点,在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫,运用好千名教师结对帮护留守儿童活动这个载体,在直接联系服务学生、群众中受教育、转作风。

(三)加强督促检查。局党委教育实践活动领导小组向各学区、校(园)派出督导组,组长由股长主任担任。各督导组要提前介入,加强对重点对象、重点要求、重点环节的督导,认真审阅把关活动实施方案、对照检查材料、整改方案等,全程参与专题民主生活会并进行点评、总结,会同所督导学区、校(园)负责人对班子成员对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价。局党委组建党员代表监督小组,全程参与教育实践活动,自觉接受群众监督评判。

(四)强化宣传引导。各学区、校(园)要充分运用单位网站,广泛宣传中央和省市县委精神,宣传活动进展和成效,总结推广开展活动的好经验、好做法,大力宣传先进典型,注重发现总结新典型,引导全县教育系统党员干部向先进学习。对活动中查出的违法违纪的人和事进行通报曝光,发挥警示预警作用。把握好舆论引导的时机、力度和效果,适时将教育实践活动进展情况和取得的实效对外公告,更好地发挥评论、言论的引导作用,营造良好舆论氛围。

党的群众路线教育实践工作要点第六篇:广播电视台群众路线活动整改措施

一、加强班子建设,提高综合管理水平和创新能力。

1、领导班子要加强政治理论学习,提高政治敏锐性。加强广播电视业务知识的学习,广泛汲取新兴媒体资源信息、开阔视野,增强管理水平和业务指导能力。

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