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特级教师张万祥班主任工作100招之七(9)

时间:2013-01-12 21:16 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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(69)信件征询招
    开学初,百事待办,而班主任分外忙:忙着备课,忙着了解学生的暑期情况,忙着制订工作计划……我却坐在办公桌旁读信,我身不由己地时而深思,时而微笑;时而点头,时而摇头;时而阅读,时而在笔记本上记点什么……德育主任走进办公室,看我一副出神入化的神态,笑着对我说:“张老师收到这么多情书啊!”一句玩笑真把我给说楞了,“情书?情书!对,是情书。有情之书皆为情书。你看,同学们对班集体真是一往情深啊!”我接着说 出自己独特一招的前因后果。寒暑假都不算短,平时学习紧张,一旦放假,学生很容易彻头彻尾的休息,甚至连假期作业大多都是敷衍应付,这样两个假期之间就形成了一片空白,开学后又要重敲锣鼓另开张,实际上这是一种浪费、一种倒退。为了监督、激励同学,更为了班级建设不掉链子,使之链链相扣。所以每次放假之前,我都要给同学们布置一项独特的任务--假期间每人给班主任写一封信。信的主要内容是针对如何开展班级工作提意见与建议。这样开学初,我没有忙于动笔写计划,而是再次精心阅读学生的假期来信,从中找思路、找方法。德育主任觉得我的这个方法很好。他饶有兴趣地拿起我的笔记本,只见上面密密麻麻地写满了字。我说:“你看不清,还是我给你念一念吧。这条写的是:应该定期开展团员日活动,比如上街参加美化市容的义务劳动,定期组织慰问军烈属、五保户的活动。建议者有:于胜林、常琨、王欣。谁说当今青少年‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’?这条建议反映出他们具有关心天下、乐于奉献的精神。这一条提的是:下学期应该多开展一些课外活动,不应总是死读书、读死书、读书死。具体活动如召开歌手大赛、开展组际间的球类比赛……提建议的是学习委员。”“学习委员不务正业,搞旁门左道了。提得好!提得好!”德育主任幽默地评点后,我继续介绍:“这一条可事关重大,它要求施行班长轮换制,每月甚至每周换回班长,让每个同学都有锻炼的机会。”德育主任一看建议者的名字叫王宇,就笑了。“张老师这招真高,调皮生都来献计献策,提出这么好的建议。”“刘主任,你再看这一条。提的是希望开展互助组活动,学习优秀生和学习差生结成学习互助组,人员、时间、地点都固定下来。提建议的是我班学习最差的韩英。”“学困生提出这样具体的建议,张老师真是发动群众有方啊!”“希望组织晨练活动--这是李军红提的。希望开展小百科智力竞赛活动,以活跃班级气氛,拓宽同学视野--这是李盛宇提的。针对班级情况以及个人情况,每人每周自拟一条格言,评比后将优秀的张贴出来--这是王凤英提的。每周的班会由同学轮流主持,不断更新内容与形式,以确实提高班会效果--这是班长提的。请老师多提供课外的科学信息--这是刘坤提的。千方百计鼓励同学们发挥自身的特长,抹掉心底的阴影-这是杨德芬提的……”
    我归纳出不下三十条,最后我又解释说:“其实,我是在利用特权。班主任有许多特权,不管出于什么原因,大多数学生对班主任是敬畏的。假期间给班主任写封信这份特殊的额外的作业,学生还是会完成的。通过信件,我要征求同学们对班级工作的意见与建议,这样信件就成为了假期里师生之间交流感情的桥梁。大家献计献策,实际上也献出了感情;由此也培养了集体主义精神,增强了班集体的凝聚力。这真可以说是一箭多雕啊!再说,我的班级工作计划充分吸取了同学们的建议与意见,其实是班集体共同撰写的,他们执行起来不是更认真了吗?”德育主任对我的这个做法给予了充分肯定。
    假期间布置学生给班主任写信,以征询同学们的建议与意见,这一招的长处是:第一,充分体现班级建设中,老师是主导、学生是主体的工作原则。这样在实际工作中就可以充分发挥学生的主体作用;第二,这是尊重学生的具体表现。班级计划,师生共同制定,尊重学生的要求。这样有利于发扬民主,而且可以调动同学们的积极性;第三,在工作前就广泛地征询群众的意见与建议,这样工作有预见性,这样就不会总是被动,而是处处主动了。
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