一、活动时间：2011年11月18日

二、活动目的：

1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标

2、激发学生的学习动力

3、查漏补缺，明确前段学习中问题，

4、制定适合自己的学习计划

三、活动准备：

1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比。

3、总结开学以来历次考试学生的进退情况。

5、总结班级优、缺点，提出要求。

四、活动过程：

1、班主任进行考试情况对比分析。

2、表扬进步显著的同学：张敏、孙晨洁、刘章迪、蔡影

3、鞭策退步显著的同学：周于平、栾奕、史露瑶、徐佳慧

4、督促学习成绩不动的学生：周舜尧、姚菲菲、刘佳敏

5、将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

6、主题发言：

(1)成绩较好的学生代表发言：于蓉、陈雨婷

(2)部分学生下一步学习的想法建议

7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议：

(1)保持干劲，明确目标；       (2)脚踏实地，稳抓稳打；

(3)调整方法，提高效率；       (4)自主学习，针对缺漏；

(5)加强合作，互相帮扶；       (6)与师沟通，争取外援；

(7)找个对手，竞争学习；       (8)劳逸结合，注意身体；

(9)按时休息，遵规守纪；       (10)强调应加强的学科：物理、化学、生物、政治

五、活动效果及后记：

效果很好，学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。