高中地理课本经多年使用和几经修改，也将按新大纲精神重新编写。高中三年级选修课也将新编课本。目前，地理教科书正处在新旧更替时期，新旧教材的过渡，初、高中的衔接还需数年。

　　六、中学地理教学资料

　　（一）范围

　　中学地理教学资料，指的是围绕中学地理教学除大纲、教科书及其地图册外的有关资料，其中有中学地理教学参考书、地理教学挂图（包括教学地图、景观图等）、幻灯、电视、电影等资料，以及有关地理教学方面的计算机软件资料和其他根据地理教学大纲、地理教科书所涉及的有关教学需要的书籍、杂志、报纸等。

　　（二）特点与功能

　　地理教学参考书是各种教学资料中最主要和必不可少的，它是地理教科书配套编写的教学辅助性用书，是辅导教师教学的指导性书籍，是按照地理教科书说明教学目的、重点、难点和指导预习、复习的提示。

　　地理教育报刊是中学地理教学资料的重要组成部分。由于报刊的出版发行周期较短，因此，它对于时代性很强的地理教育来说，就显得更为重要。例如，地理报刊提供的资料和知识，可以使地理教师及时补充和更换教材中的有关内容（特别是人文地理中的政区变化、数据增减等内容）。不仅如此，地理报刊可以扩大教师的知识面，有利于教师的知识结构更新，随时了解国内外地理科学和地理教育发展的动态，使教师能以较高的观点驾驭教材和开展地理教育工作。可供地理教师使用的报刊种类很多，这里只介绍中学地理教师必读的几种报刊：

　　《地理教学研究》中国教育学会地理教学研究会编，上海教育出版社出版，每年一辑。

　　《地理教学》全国地理教学研究会、华东师范大学地理系编辑，华东师范大学出版社出版，双月刊。

　　《地理教育》四川省地理学会、重庆师范学院地理系主办，地理教育编辑部出版，双月刊。

　　《中学地理教学参考》陕西师范大学主办，陕西师范大学杂志社出版，双月刊（从1993年开始将改为月刊）。

　　《中学地理报》陕西师范大学地理系主办，陕西师范大学出版，每月3期。

　　《地理知识》中国地理学会、国家地理研究所主办，科学出版社出版，月刊。

　　目前有部份省（区）、学校已录制一批录像带供地理教学使用，但不够配套。电影片也仅有零星的内容适用。随着地理教科书的相对稳定，组织力量加强地理影视资料的建设，将对地理教育起到十分重要的作用。

　　计算机辅助教学，可以做到用计算机代表教师执行教学功能，可向学生传授知识和训练技能，在形式上始终围绕着计算机与学生之间的一系列“对话”而展开。计算机辅助地理教育在我国目前正处于起步阶段，今后还有许多工作要做。

思考与练习

　　1、试比较《全日制中学地理教学大纲》与《九年制义务教育全日制初级中学地理教学大纲》的同异点。

　　2、比较现行中国地理、世界地理课本与新编初中地理课本（选其中一种版本）的不同特点。