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亲子时光--睡前故事

时间:2014-03-13 08:17 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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亲子时光--睡前故事

虽然每位家长都知道睡前故事会使孩子受益良多,但我们的初衷却仅仅只是哄他睡觉。儿子很小的时候,为了能让他安稳地躺在床上并且睡着,有时就哼哼催眠曲,待他渐渐长大,就慢慢演变为讲故事了。

现在想来,这睡前故事果然使我们和孩子都受益匪浅。以下是我个人的一点体会:

一、能够更好地与孩子交流和沟通,从而进一步增进亲子关系。

现在的生活节奏,做父母的白天都要工作,很少会有时间陪伴孩子,睡前给孩子讲故事就成了一天中最温馨最快乐最美好的的一段亲子交流时光。在柔和的灯光下、温柔的语调中,孩子会很愿意讲述他今天的经历,明天的期望,就让我们做父母的好好分享孩子的喜怒哀乐吧。

二、可以培养孩子的语言表达能力、思考能力和想象力,激发他对阅读的兴趣。

我们不妨利用下面的方法,来达到我们的美好目的。

1、不断重复。这个方法对于小宝宝很管用,选择孩子喜欢的故事,重复说给他听,时间长了,他听熟了,理解了,就记住了,慢慢地就能自己讲了。

但孩子大了,就失效了。有天晚上,爸爸在那里眉飞色舞、东拉西扯地讲着。为了使故事既生动又很长,爸爸用了很多的拟声词,而且不停地重复,几次下来,孩子就说:“你怎么老是重复啊,太浪费时间了。”妈妈暗笑,爸爸的花招没用了,说明孩子有自己的分辨能力了,长大了。以前,爸爸这么说的时候,孩子肯定开怀大笑了。

2、启发诱导。孩子稍长大些,小脑瓜里开始有了自己的想法,这时候讲故事时,可以讲讲停停,诱导孩子说出自己的想法,鼓励孩子试着自己续讲下边的内容,并充分尊重他的意见,这样做既锻炼了孩子的语言表达能力、思考能力和想象力,又让孩子充满自信感和成就感。

不知从什么时候开始,孩子已经很有主见,我们讲的故事一定要按照他设定的模式讲了。常常是还没钻进被窝呢,孩子就已经说好故事发展趋向了,然后向我们“发号施令”:“开始,讲。”如果故事情节偏离了他设定的模式,肯定是不行的。

3、绘声绘色。给孩子讲故事,需要语言生动、表情丰富,让孩子有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉,这样才能增强故事对孩子的吸引力和感染力,激发孩子去感知、联想和想象。比如各种动物有着各自不同的叫声,就可以模拟发声,孩子肯定会乐不可支地跟着学。又比如一个故事中的两个不同角色,声调就该有所区别。我在这方面就不如孩子的爸爸做的好,他给孩子讲《熊出没》的时候,能用声调把光头强、熊大、熊二完全区分模拟出来,孩子听了非常开心。

三、寓教于乐,孩子会在故事中学到很多知识。

一开始的时候,我们总是去买一些故事书来讲给孩子听,比如《三个和尚》、《乌鸦喝水》、《阿里巴巴和四十大盗》、《渔夫和恶魔》、《乌鸦和狐狸》等,慢慢地,这些故事远远满足不了孩子的需求,他总是要求讲不一样的、没听说的故事。所以,我们的睡前故事更多的是自己瞎编的。比如孩子在幼儿园时,正刚开始学数学,我们就随口编了一个叫“小光头”的小朋友,让他进各种各样的店,买各种各样的东西,然后就正好可以把简单的数学题编进去,这个时候孩子就非常愿意算这些题目。又比如编一集《熊出没——声东击西》就用故事把“声东击西”这个成语解析了一遍。还有,我们会把我们去过的地方通过讲故事的方式告诉他,海南是怎样的,泰山有多高……

四、纠正孩子成长中出现的问题。

我们会根据孩子最近的表现情况,把孩子身上发生的情况编进所讲的故事中,让孩子自己说出他对某人某事的看法,以及自己的校园生活,自己判断自己的行为,这比平日里单纯的说教更有实际效果,也可以通过故事中的形象启发和诱导孩子,帮助孩子改正缺点,达到正面教育的目的。

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