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查摆“四风”问题自我剖析材料

时间:2014-05-01 12:41 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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  查摆“四风”问题自我剖析材料
  
  通过学习党的群众路线教育实践活动简报188期,同时通过集中学习和个人自学相结合的方式,认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上,重点围绕“为民、务实、清廉”要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆,现将有关情况汇报如下:
  
  一、 存在的问题
  
  1、理论学习方面,有时停留于形式主义,学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多,理论学习的时间相对不足,在学习中还存在着不够主动,不够深入,特别是学习的广度和深度需要进一步加强。
  
  2、调查研究不够深入,公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强,利用地方志资源为县域经济发展方面做得不够。
  
  3、有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想,创新意识、开拓意识不够强。创新意识不强,在地方志为地方服务工作上还不够主动超前,只是满足于现状,不能锐意进取,作为地方志开创性开展工作方面,还没有做到位。
  
  4、工作作风方面还需要不断改进。同群众交心不够,对职工思想状况和生活情况了解不全面,处理群众工作的方式方法需要进一步改进。贯彻民主集中制也有待进一步加强,特别是自己主管地方志工作这块,有时工作方式简单、武断,没有充分发挥职工的积极性和创造性。
  
  5、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够,做得不到位,比如编辑出版《集贤县志》、《集贤年鉴》出版方面都比较随意,没有计划性和科学性,存在一定的追求纸张高档、设计费求洋等浪费现象。
  
  二、问题的成因
  
  1、世界观改造有所放松,理论学习抓的不够紧。一是对学习的重要性认识不足,学习理论不够深入,总认为自己主要是搞地方志业务工作,经常不自觉地放松了对思想学习的要求;二是学习知识不够全面,有时走形式主义,缺乏主动性,理论学习缺乏广度和深度;三是理论联系实际不够紧密,特别是在创新性方面还比较欠缺。
  
  2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。深入各单位、各部门了解县志、年鉴作用反馈信息方面深入得不够好,常常以年纪大了没有政治前途为思想观念给自己台阶下,放松对自己的要求;深入社会服务对象调研不够,主动性不强,全心全意为社会服务的意识还树得不够牢。
  
  3、批评与自我批评开展不够。批评与自我批评落实上尚有不到位的地方,特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性,同时主动听取各方面的意见建议、接受各方面的批评和监督也还不够。
  
  三、整改措施
  
  1、强化理论学习,不断增强思想政治素质。不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,加强政治理论学习,增强学习的主动性和自觉性,深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场,理论紧密联系实际,不断提升自身思想政治素质修养。
  
  2、加强业务能力建设,切实提升服务水平。一是紧紧围绕地方志中心工作,自觉把主管工作放在争先创优的高标准上来谋划;(本文来自于范-文-先-生-网)二是提升服务意识,深入基层、深入群众,及时掌握了解全县地方志事业发展中的不足和问题,进一步理清思路,更好地为地方志事业的可持续发展谋划蓝图;三是增强工作的主动性和创新性,不断提升服务社会的能力和水平。
  
  3、进一步转变作风,不断改进工作方法。一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神;二是坚持群众路线,不断提高群众工作能力,相信群众、依靠群众、服务群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督;三是脚踏实地工作,努力提高工作能力和服务水平,以工作实绩向县委、县政府交满意答卷。
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