同志们：

一、准确把握目标要求，确保教育实践活动全面深入开展

县委的《意见》、《实施方案》，以及中央、省委、市委和县委领导同志的一系列重要讲话精神，明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措，为活动开展指明了方向。概括起来，主要体现在六个方面，也就是“六个坚持”：

一是坚持主题不变、镜头不换。习近平总书记在中央第一批总结暨第二批部署会议上强调，开展第二批教育实践活动要坚持“主题不变、镜头不换”，坚持“为民务实清廉”这个主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。我们一定要充分认识“为民务实清廉”主题和“四句话”总要求的深刻内涵，认真对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，查摆问题，正视差距，明确方向，以实际行动维护党员干部良好形象，确保实现党员干部转作风、人民群众得实惠、深化改革迈大步、振兴发展上水平的目标。

二是坚持不懈纠正“四风”。以落实中央“八项规定”为切入点，突出抓好作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，重点对照中央、省委和县委领导讲话精神列举的“四风”方面的表现，逐条比对，深入查找存在问题，全面剖析问题根源，切实抓好整改落实。通过集中解决“四风”问题，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

三是坚持开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的三大法宝之一，是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器。在第一批教育实践活动中，省委常委带头开展批评与自我批评，省委书记强卫同志要求大家开展自我批评向他看齐，开展批评向他“开炮”，这是践行批评和自我批评优良作风的具体表现，为开展好批评和自我批评做出了表率，树立了标杆。在第二批活动中，我们要进一步贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑、动真碰硬，深挖根源、触及灵魂，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

四是坚持“问题导向”抓整改。县委《实施方案》明确了五个方面的重点任务，理出了各种问题的具体表现。这些问题在不同地方、不同单位都有不同的表现，要认真“对好表”，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，不搞一刀切。要紧扣群众所思所看，对群众反映的问题不等、不拖，能改的立即改，能解决的抓紧解决，可以形成制度的尽快上升为制度，以边学边查边改、立说立行立改的实际行动回应群众关切，让群众从一开始就看到教育实践活动带来的变化和成效。每个单位在开展活动后都要有看得见的变化，不等不靠，有问题马上整改，让群众感受到变化。

五是坚持领导带头、以上率下。卫生局党委书记和各支部书记要认真履行“第一责任人”职责，带头抓好学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施，切实做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，为班子成员和其他党员、干部作表率，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

六是坚持敞开大门、群众参与。活动的每个环节都要组织群众有序参与，不自说自话、自弹自唱，不搞闭门修炼、体内循环。要做好广泛动员宣传工作，使活动覆盖全体党组织和党员，并发动所有群众关注和参与，真正实现开门搞活动。征求意见，要通过各种形式听真话、听实话；查摆问题、剖析问题、解决问题，要让群众把脉、让群众监督，整改任务书和时间表要向群众公示、让群众知道，整改成效要由群众评判，组织群众对整改结果进行满意度测评，群众满意率低于85%的不得“销号”，要及时进行补课、返工。