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党员民主生活会汇报材料

时间:2012-08-31 05:50 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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  党员民主生活会汇报材料:经过这一段时间科学发展观的学习、思考、探讨、交流等环节,使我对科学发展观有了更深入的了解,对工作中存在的问题有了更全面的掌握,对自身优缺点也有了更客观更科学的评价。借本次民主生活会之机,我将个人的体会、感受作以简要剖析,不到之处敬请各位领导、党员同志批评指正。

  作为一名园林环卫机关工作者,这就要求我们比一般工作人员更有责任心,更有义务为园林环卫的未来发展出谋划策,解难答疑。对“科学发展观”这一指导思想不仅应从“深”、还要从“远”,既要深入学习其要义、核心、要求、方法,还要在加强自身建设,转变观念,拓宽思路,推陈出新上不断探索,进取。我个人从事的督查考核工作其本身的实质就是服务,为促进基层各项工作正常有序开展服务,为领导掌握基层工作实际服务,为主管科室提供现场最新实际勘察服务,这是一个必不可少的流程、过程,而非为考核而考核,为找问题而考核,为发放奖金而考核。考核办法、考核标准运行了三年,每年都会有细小的改动,变化,即便现在看来,仍然有不少问题存在,诸如,考核管理精细化要求不高,任务细则不明确,未全面统筹考虑基层工作实际等,看似这些问题出现在工作上,实则是个人思想意志的形象凸显,也即我们的工作情绪或多或少受到了思想情绪、生活情绪的干扰、影响。对照问题,我对此作出了如下剖析:一是理论学习被动,钻研不够,不深,总是将理论看作束之高阁,仅在书本上存在的空谈,而并没有联系工作实际,严格落实贯彻到工作中。二是工作思路存在局限性,思路狭窄,总是按照程式化思维方式想问题,钻牛角尖,宏观思考的能力欠缺,缺乏开拓创新精神,前瞻性不够。三是工作作风不够扎实。求实、重细、抓实、讲实干力度不够。

  究其原因主要有以下三点:

  一、对理论学习认识还不到位。总是按照个人喜好,热衷于潜读文学专业书籍,即便是与当前的工作要求有差异,我仍然对此持之以恒。而对于政策理论的认识,仅仅局限在领导集体组织学习了,才认真做做笔记,会后稍作思考,写写一时的心得就不了了之。对于园林环卫专业面上的知识,除了感兴趣的看看外,其余的均未接触,认为自己干环卫督察考核工作,不需要有多高的理论水平,不必静下心来苦心研读政策,学习中缺乏自加压力的紧迫感,认识不够。长此以往,自身政策理论水平跟不上形势发展,与改造主观世界结合不紧密,在认识、分析和解决问题中,往往缺乏理论指导,结果出现偏差。考核工作中也遇到了不少棘手的问题。二、工作思路放不开,不能与时俱进。长期以来,满足于一般性常规工作,没有用高标准,严要求去衡量自己,约束自己,导致了工作起色不大,进步幅度较小,加之长期的检查考核工作单一,干得顺心了,熟练了,很轻易就能抓住各项工作当中的薄弱环节,就觉得不用再像以前那样每天忙于检查,疲于写通报,苦于印发送达,久而久之,满足于现状,思想也就僵化了,自然不易生出创新之意,更谈不上与时俱进。三、工作中投入的精力太少,研究不够,“懒“字出头。走出校园,迈向社会,随着环境的改变,我由最初的陌生到熟识,再到顺应,越来越能学会适应的同时也经常给自己开些小差,懒惰思想占了前卫,工作作风日渐漂浮,究实而论,我并非是在全心全意,100%的在干工作,或是以责无旁贷的思想去思考解决实际工作中遇到的难题。

  面对自身存在的不足,对照科学发展观以及督察考核工作实际要求,我决心做出如下整改:一、坚持勤奋学习,强化学习意识。1.加强政治理论学习,提高理论素养,增强理性思维。把“科学发展观”作为思想的指南、行动的指南;2.要丰富学习内容。不仅学习自己喜爱的文学、史学、哲学书籍,还要多学园林环卫专业知识,不断拓宽知识面,提高综合素质。

  二、提高工作标准,严格要求自己。要克服懒惰思想,勤于思考,乐于上进,敢于创新,勇于实践。在工作中充实自我,发展自我。时刻做到自重、自省、自警、自励。
  三、虚心接受领导、同志提出的各类针对性意见和建议,认真分析,及时整改。

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