毕业设计专题部分一般要求
一、毕业设计专题部分与一般部分的关系

毕业设计一般部分着重对学生进行采矿工程师的全面训练，因此是整个毕业设计的基础，而专题部分则着重进一步培养学生独立解决某一具体采矿问题的能力和素质，搜集、整理、分析资料的能力和编写科研论文的能力。是在一般部分基础上的提高，两者相辅相成，正确对待，不可偏废。

在整个毕业设计进行的规定时间内，专题部分一般约占25%左右，具体的时间分配应根据专题的性质，由指导教师和学生协商后确定。

二、毕业设计专题题目

专题研究的内容，一般应针对本专业或本行业有关的某一具体问题进行探讨，并应尽量结合实习矿井的生产和科研需要以及指导教师有关的科研课题。

专题由每一学生在规定的时间内独立完成。

专题的题目，是在毕业设计指导教师研究，并与学生协商的基础上确定。

专题题目一经确定，一般不得随意变动。遇有特殊情况时，需经指导教师同意，才能修改。

专题题目一般在毕业实习前2~3个月内公布。在这段时间内，学生应抓紧时间阅读有关专题方面的资料和文献，或进行基础和专业理论方面的准备，为毕业实习及毕业设计中的专题研究建立一些基础。

在学习专业课的同时，有的学生参加了某一课题的科技小组或读书报告活动，在毕业设计时，学生可以提出要求对这方面问题进一步加以探讨，并在选题上予以优先考虑。

无论何种类型专题，都必须明确研究该专题的必要性，这方面前人已有的研究成果，存在的问题，该专题所要解决的问题，并要提出解决问题的方法，最后得出相应的结论、或完成设计图纸、或完成物化成果。

三、专题部分一般内容及要求

专题内容应视专题性质而定。一般来说，应包括下列几个方面：

专题研究的现状，存在的主要问题，研究的必要性及重要意义；

现场实际的经验，现场的资料整理与分析；归纳总结出事物发展的规律性，针对存在的生产实际问题，提出改进的措施。

专题探讨的理论依据及分析，结合基础理论、专业基础理论知识和专业知识，分析论证生产中实际问题，使理论与实际紧密结合起来。

根据现场实际的经验进行的理论分析，提出自已对专题探讨的观点及见解。

将计算机知识应用于现场某一问题，并编制相应的软件。

在专题探讨过程中，要求在掌握基本理论的基础上，鼓励学生的创新精神，充分发挥每一学生的学习潜力及才智。

专题论文应按正规科技论文的格式编写，应有关键词、中文题要、英文题要、题目研究的必要性及意义、前人研究的成果，存在的问题，本专题的研究内容及方法，研究得出的结论或软件、主要参考文献。

专题论文的编写页一般在30~40页左右，并附以必要的插图。论述要清楚，确切说明问题，书写，绘图要整洁工整，是否要绘制大图应视专题性质具体确定。

专题进行的时间，可在一般部分进行之前或之后或穿插进行，但以不影响一般部分的设计为原则。