历时
 
上
 中
 下
 上
 下
 
K102/K103
 空调快速　
 温州
 杭州东
 16：20　
 北京　
 14：57
 北京
 191　
 301　
 324　
 335　
 345　
 506　
 529　
 0天22时47分　
 
K256/K257
 空调快速　
 宁波
 杭州
 09：49　
 北京南　
 06：46
 包头
 194　
 307　
 330　
 341　
 353　
 517　
 539　
 0天21时7分　
 
T32
 空调特快　
 杭州
 杭州
 21：40　
 北京　
 13：20
 北京
 200　
 316　
 339　
 351　
 363　
 532　
 554　
 0天15时40分　
 

 

车次 ↑
 类型
 始发站
 出发站
 出发
时间
 目的站
 到达
时间
 终点站
 硬座
/元
 软座
/元
 硬卧/元
 软卧/元
 历时
 
上
 中
 下
 上
 下
 
1425
 空调普快　
 北京
 北京
 16：30　
 南京　
 09：32
 南京西
 132　
 219　
 238　
 247　
 256　
 382　
 399　
 0天17时2分　
 
1461
 普快　
 北京
 北京
 15：18　
 南京　
 07：48
 上海
 73　
 131　
 147　
 153　
 159　
 243　
 254　
 0天16时30分　
 
K101/K104
 空调快速　
 北京
 北京
 23：10　
 南京　
 13：40
 温州
 150　
 237　
 256　
 265　
 274　
 400　
 417　
 0天14时30分　
 
K255/K258
 空调快速　
 包头
 北京南
 04：54　
 南京　
 19：34
 宁波
 150　
 237　
 256　
 265　
 274　
 400　
 417　
 0天14时59分　
 
K45
 空调快速　
 北京
 北京
 09：03　
 南京　
 23：07
 福州
 150　
 237　
 256　
 265　
 274　
 400　
 417　
 0天14时4分　
 
T65
 空调特快　
 北京
 北京
 20：40　
 南京　
 08：01
 南京西
 150　
 237　
 256　
 265　
 274　
 400　
 417　
 0天11时21分　
 
T85
 空调特快　
 北京
 北京
 17：01　
 南京　
 04：35
 苏州
 150　
 237　
 256　
 265　
 274　
 400　
 417　
 0天11时34分　
 

　　学生分组活动：旅行方案公开招标
　　根据学生人数，将学生分为两大组，一大组为旅行社，一大组为游客。游客这一大组又分为三个小组，第一小组为某学校代表，该学校100名学生将利用假期进行修学旅行。第二组为某单位工会代表，该单位计划组织100名退休人员外出旅游。第三组为某公司代表，该公司将利用“五一”假期安排员工旅游。旅行社组根据人数也分为若干小组，分别代表各旅行社参加竞标，争取获得旅游代理服务。
　　先由游客一方提出要求，例如计划去的目的地，计划花费的经费和时间等。各旅行社分别提出自己的行程安排。在全班公开陈述竞标后，由游客最终选择一个中标的旅行社。为增强说服力，可以鼓励旅行社一组，访问主要的旅游服务网站，在游说旅客时为其提供列车时刻表，航班时刻表，旅游交通图和住宿价格参考等信息。

【板书设计】

（第2课时）

【教学目标】
　　知识与技能目标
　　1．通过读图、数据分析、实例分析使学生了解选择交通运输方式需要考虑的因素。
　　2．能够比较不同交通运输方式的特点，学会在实际生活中合理的选择交通运输方式。
　　过程与技能目标
　　1．生学会运用文字、数据、地图等资料，说明地理事物的特点，进一步提高学生的分析、归纳能力。
　　本文标题：逐步完善的交通运输网教学设计(3)
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