内容简介：影响教师一生的好习惯之九十一 注重自己的仪表美 高等师范学校应当用科学的方法来培养我们的教师。如怎样站、怎样坐、怎样从桌子旁边的椅子上站起来，怎样提高声调，怎样笑和怎样看待等等这一切...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之八十六 培养观察力 如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。 乌申斯基 观察是教师的基本能力，自产生教师这一职业以来，对教师就提出了这...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之八十一 学会倾听自己 只有善于分析、倾听自己的教师，才能成为得力的有经验的教师。 苏霍姆林斯基 为什么有时候，有的人总觉得自己不再是从前的自己，并对自己感觉很陌生...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之七十六 有颗感恩的心 感恩是精神上的一种宝藏。 洛克 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度。当一个人懂得感恩时，他便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之七十一 管理好你的时间 时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理，对时间的管理直接关系到工作效率的高低。 彼得鲁克 每日为工作而忙碌却一无所获的人...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之六十六 健康，是人生最宝贵的财富 健康是智慧的条件，是愉快的标志。 爱默生 健康，是人生最大、最宝贵的财富，是世界上任何珍珠玛瑙也无法相提并信纸的，因为珍珠玛瑙失...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之六十一 嫉妒是一种进步 见贤思齐焉。 孔子 嫉妒是人的一种本能，它是对某些方面超越自己的人的一种忌恨，是对无意或有意竞争者的一种仇恨心。嫉妒裨上也是一种竞争，是竞...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之五十六 向周围的人学习 一个聪明的人能拜一切人做老师。 爱默生 囿于自己的所学。教师所知永远只是沧海一粟。正如前苏联教育家加里宁说：教师一方面要献出自己的东西，另...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之五十一--有颗成为名师的心 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底 成为名师，并不是一朝一夕的事，可能是毕其一生之功，它是综合素质的突出体现，也是大众认...[ 阅读全文 ]

内容简介：影响教师一生的好习惯之四十六 上课决不拖堂 教育成功的秘密在于尊重学生。 爱默生 减负实质上就是减掉那些妨碍学生身心健康和全面发燕尾服的过重负担，让学生获得更多的主动发展、培养创新意识...[ 阅读全文 ]