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河南职业技术学院简介,怎么样,好不好,行不行

时间:2014-11-21 21:53 来源:未知 作者:云中雪 责任编辑:地理教师
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一、基本情况
    河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校,创建于1954年12月,先后经历了河南省工人技术学校、河南省工业技术师范学院、河南省技工教育师范学院和河南职业技术教育学院等几个发展阶段。1999年3月,经国家教育部批准改制为新型高等职业院校,现已被教育部和财政部确定为国家示范性高职建设院校。学院先后被确定为河南省高技能人才培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、海尔人才培养基地、首批国家高技能人才培养示范基地等。
    学院位于省会郑州市,占地面积1160亩,建筑面积40万㎡。全日制高职在校生达17199人。教学仪器设备总值为8600多万元。各类图书藏量120余万余册,计算机3800多台,其中学生教学用计算机3076台。各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台。各种型号的实训小轿车、面包车和客车40多辆,有400亩园林花卉和占地100多亩的驾校实训基地。学院拥有机电实训中心和汽车维修实训中心两个国家级实训基地,建成了与之配套的生产型车间,形成了前校后厂的格局,提供真实生产性的实训实习条件。另外还有餐旅实训中心、环艺实训中心、信息工程实训中心、工商管理实训中心、音乐学院实训中心和学院计算机中心等8个实训中心,拥有各类实验实训室146个,大多数具有仿真或真实职业工程氛围。同时学院还与德国工商协会、海尔集团、许继集团、郑州宇通客车股份有限公司、浙江开元旅业集团和广东三正集团等134家知名企业,联合建立了长期稳定的校外实习基地。
    学院实行院、系两级管理,现设有机械电子工程系、旅游烹饪系、信息工程系、工商管理系、环境艺术工程系、汽车工程系和音乐学院、附属技校等八个系(院、校)及基础社科部和继续教育学院等两个教学部。开设有49个专业及专业方向,其中有4个国家示范重点建设专业,7个省级示范重点建设专业,4个省级特色专业,3个省级教育教学改革试点专业。课程建设整体水平较高,省级精品课程6门,院级精品课程26门。教材建设成绩显著,仅2004年以来,主编或参编出版的各类专著、高职教材460余部,发表论文1460多篇,其中核心期刊242篇。承担国家级、省厅级科研项目189项,获各类奖励337项和国家专利7项。科研成果累计转化资金近1000万元。
    二、办学理念及定位
    学院秉承“德厚技高、务实创新”的校训,树立了“诚信、勤俭、清正、奉献”的校风和“崇德、严谨、强技、爱生”的教风以及“尚德、勤学、重技、自强”的学风,形成了具有鲜明特色和独特魅力的校园文化。
    学院坚持把教书育人、管理育人、服务育人、生产育人和环境育人的“五育人”理念贯穿教育教学始终;坚持把行政工作围绕教学转,教学工作围绕就业转,就业工作围绕市场转的“三个围绕”的办学理念贯穿学院工作方方面面,确保“毕业生就业一个都不能少”;坚持把竞争上岗,淘汰末位,今天不敬业,明天就失业,今天不爱岗,明天就下岗,今天工作不努力,明天努力找工作的竞争理念贯穿各项管理的全过程。
    立足河南,面向全国, 以就业为导向,以教学工作为重心,以专业建设为核心,以加强实训、实习教学为手段,最大程度地开发学生的智能、技能,办出一所具有鲜明特色的高等职业院校;形成集学历教育、成人教育、职业技能培训与鉴定、校企合作为一体的多层次、多形式、全方位的办学模式;实施工学结合具有订单式特色的“2+1”人才培养模式和“讲—演—练—评”四位一体教学模式,不断强化内涵建设,进一步增强社会服务能力和可持续发展能力,为社会经济发展培养学技双修、智技兼备的“双证书”高技能人才,做改革的先锋,管理的示范,发展的示范,引领河南省现代制造业和服务业高等职业教育持续健康发展。
    三、就业工作
    自开办新型高职教育以来,学院高度重视毕业生就业工作,始终把它作为各项工作的重中之重来对待。近三年来,学院毕业生就业率平均达到95%以上,就业质量稳步提高,毕业生跟踪调查结果显示,稳定就业后月平均工资在2000元以上。他们的工作能力和工作业绩得到了用人单位的普遍认可,学院的声望也逐年提高。1999年至2007年,学院连续被评为毕业生就业工作先进集体,2008年又被河南省人事厅和教育厅联合授予“河南省普通大中专就业工作先进集体”。2008年被中国青年报评为首届高等职业院校“就业星级示范校”。由于就业工作成绩突出,特色鲜明,我院被教育部评为“2009年度毕业生就业典型经验高校”。

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