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党委书记理论学习工作讲话

时间:2011-02-23 08:01 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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同志们:

这次会议的主要任务是,贯彻落实全省第三批学习实践活动第一次转段工作电视电话会议精神,和我市转段工作会议精神,认真回顾总结我镇学习实践活动学习调研阶段的工作,对分析检查阶段的工作进行动员和安排部署。稍后,市委巡回指导检查组组长*同志还要作重要讲话,请大家认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,根据会议安排,我先讲两点意见。

一、充分肯定学习调研阶段工作成绩,进一步坚定学习实践活动的信心

按照市委统一安排部署,我镇学习实践活动于9月17日正式启动。活动开展后,镇党委严格按照省委和市委的要求,认真落实“五个更加注重”,在市委巡回指导检查组的精心指导下,紧密结合参学单位工作实际,统筹安排,协调推进,推动了学习实践活动扎实有效地开展。目前,已经顺利完成了学习调研阶段的各项工作任务,经市学习实践活动领导小组批准,同意转入分析检查阶段。从整体上看,全镇学习实践活动学习调研阶段各项工作进展顺利,扎实有效。主要呈现出以下几个特点:

(一)思想重视,组织得力,活动有序推进。镇党委坚持把开展学习实践活动作为加强基层组织建设、推进新农村建设、推动经济社会各项事业又好又快发展的重大机遇,切实摆上重要议事日程,了高起点谋划、高标准要求、高水平推进,注重特色,突出亮点,推动工作的要求。为此,我镇一是成立了学习实践活动领导小组,抽调专门人员组建学习实践活动办公室,组建7个巡回指导检查组,分赴全镇67个行政村、4个非公有制企业和教育、卫生等单位进行全程指导把关,帮助制定实施意见和推进台帐,细化任务,落实责任。二是先后多次召开党政班子会议和学习实践活动领导小组会议,对全镇学习实践活动做出具体安排部署,研究下发了《*镇学习实践活动工作方案》等十余个文件。三是镇党政班子成员先后20余次深入到所联系点调研或作辅导报告,指导各单位扎实开展学习实践活动。各参学单位把学习实践活动作为“一把手”工程,党组织书记亲自带头参加学习,带头讲党课,明确责任,狠抓落实,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)创新实践,突出载体,生动开展学习。各参学单位在认真做好“规定动作”的同时,积极创新方式方法,探索自选动作,保证了学习时间和学习质量。一是必读篇目集中学。在活动开展中,镇党委明确“四个确保”,即确保学习内容、确保学习时间、确保参学率、确保学习效果。镇机关把每周二下午和周六上午确定为集中学习讨论时间,通过邀请专家讲课、干部领学等形式,组织党员干部进行集中学习,时间都超过了22个学时。二是分类施教帮带学。对流动党员,镇学习活动办公室采取发送手机短信、建立科学发展观党员博客等形式,使在外党员足不出户就能够登陆网站,及时了解家乡学习实践活动的开展情况,受到这部分人的热烈欢迎。新峡村对年老体弱党员采取床头帮学、结对助学的方式进行辅导,提高了参学率;西*村明确责任人,帮助在外党员开展学习。三是重点内容研讨学。http://wWw.gWyoO.Com


各参学单位将胡锦涛总书记关于科学发展观的重要论述、徐光春书记的“十重十轻”、“十大机制”和市委的“十破十立”、“三种意识”、“六超精神”作为学习实践活动的重点内容,组织开展专题讨论活动。教育总支多次召开学习实践活动专题研讨会,引导党员干部破除陈旧观念,树立科学发展理念。四是理论知识测试学。针对农村和镇机关实际,镇学习活动办公室印发了《深入学习实践科学发展观知识测试试题》,分类组织党员干部进行科学发展观知识测试,务求对科学发展观知识全面掌握。五是创新形式灵活学。通过请党校老师做专题讲座、利用网络平台发送短信息,利用现代远程教育“直播课堂”及请进来、走出去等形式,灵活主动的开展学习。金河村结合“三秋”工作实际,采取“忙时少学、闲时多学;晴天少学、雨天多学;白天少学、晚上多学”的方式,妥善解决了工作和学习的矛盾问题。西*党总支举行了科学发展观演讲比赛,两委成员纷纷上台谈体会、谈感想,掀起了学习活动的新热潮。卫平耐材实行错班学习,鼓励党员利用休息时间自学,力争做到企业生产与党员学习两不误。教育总支要求党员干部结合自身工作撰写2-3篇学习心得,并组织举行了参学人员学习成果展示会,使学习活动更加深入人心。镇卫生院把学习实践活动与做好甲型H1N1流感防控工作相结合,发放宣传资料1万余份,有效维护了广大群众的生命健康。

(三)围绕问题,调研走访,深化学习效果。主要突出三个方面:一是调研题目突出针对性。紧紧围绕“深入学习实践科学发展观,打造经济强镇、和谐*”这一主题,着重调研影响和制约我镇科学发展方面存在的突出问题,解决问题、促进工作的新思路新方法,为下步工作开展提供决策依据。中原锻压围绕“企业发展大家谈”、“我为企业献一计”等进行调研,使学习实践活动和企业发展结合起来。南方粮业党员干部深入市场一线,采用听、看、问等形式调研,增强了调研的针对性;教育总支围绕学校特色建设、名教师专业成长和学生能力模式构建三大主题进行深入调研,为分析检查阶段打下了坚实基础。二是调研形式突出多样性。要求镇党政班子成员要带头深入实际、深入群众进行调研,要注意采取上下结合、点面结合、正反结合的方式开展调研活动,既要做好专题性调研、经验性调研,更要做好问题性调研、差距性调研,找准我镇存在的突出问题。镇党委分别于10月19日和22日召开了全体班子成员参加的集中研讨会,以及市人大代表、农村党组织负责人,镇直单位负责人等群体参加的座谈会,广泛、深刻的征求意见,为开展深入调查研究奠定了基础。三是组织形式突出有效性。镇领导班子成员不但要结合各自工作职责,选定调研题目,带队开展调研。同时还要结合分管工作,指导本部门开展调研。在学习活动中,镇领导班子都是自己动手撰写调研报告,而且所写报告有事例、有分析,对工作起到了较好的推动作用。各农村党组织也开展了一系列调研走访活动,就农业产业结构调整、土地流转、农民增收等方面存在问题深入征求了广大群众的意见和建议。

(四)强化指导,加强宣传,为活动开展营造氛围。一是指导及时。10月19日,市委书记*到*镇调研学习实践科学发展观活动,对我镇学习调研阶段的工作给予了充分肯定,并对下步工作了更高要求。市委巡回指导检查组先后4次到我镇进行指导检查,有力促进了活动的健康顺利开展。镇党委建立了党员领导干部联系点制度,11名党员领导干部经常深入到所联系点指导工作。镇学习活动领导小组还多次组织召开七个巡回指导检查组工作会,听取工作进展情况汇报,下步工作要求,确保学习实践活动各项工作落到实处。二是宣传有力。通过开通科学发展观专题网站,并充分利用远程教育、宣传栏、黑板报等阵地,广泛进行宣传,营造浓厚的活动氛围。西*村开辟了党员学习园地和心得交流园地,卫平耐材在厂区悬挂了横幅、开通了板报宣传栏,使学习活动深入人心。在学习调研阶段,我镇在市级媒体发稿6篇,电视台报道3次,较好宣传了我镇学习实践活动的开展。

通过学习实践活动的开展,广大基层党员进一步深化了认识,解放了思想,推动了工作,促进了发展,学习实践活动取得了初步成效,主要表现在以下三个方面:

(一)广大基层党员对科学发展观的认识得到进一步提高。通过学习实践活动,广大党员干部进一步认识了科学发展观的深刻内涵、精神实质、根本要求,领会了学习实践活动的重大理论意义和实践意义,增强了学习实践科学发展观的自觉性、主动性和积极性。通过深入学习讨论和调研走访,大家进一步认识到,科学发展观不仅能使我们发展得更快,而且能够使我们发展得更好,从而增强了搞好学习实践活动的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。许多农村党员表示,要把活动中学到的知识,充分运用到新农村建设各项工作中去。

(二)全镇基层党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。各参学单位把加强和改进基层党组织建设作为学习实践活动的重要内容,作为检验学习实践活动成效的重要标准,着力在推广应用“四议两公开”工作法上下工夫,使基层党组织建设水平得到了进一步提升。通过学习实践活动的开展,“四议两公开”工作法已在全镇67个行政村全面推广,并取得了明显成效。

(三)新农村建设各项工作得到进一步推进。学习实践活动开展以来,各单位立足解决存在的突出问题,推进各项工作,让人民群众及时看到了学习实践活动带来的新变化、新气象。通过开展学习活动,有效地激发了农村活力,先后流转土地1.7万亩,发展露地蔬菜1.8万亩,畜禽养殖场5个,落实林改面积9000余亩;共实施新农村建设项目165个,8个村被市委、市政府命名为生态文明示范村,是近年来我镇农业农村发展最快、成效最大的一年。

我镇学习实践活动学习调研阶段虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足和问题,如极少数党员干部的认识不到位,存在厌学情绪;个别农村基层党组织的学习制度还不够完善,工作标准不够高等。对于这些问题,镇党委会在以后的工作中采取有效措施,切实加以解决。

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