以上同学手拿卡片依次站成南北向和东西向两排,交叉成十字。（视教室空间情况而定，也可分别在讲台前一字排开，但说明一组表示的是东西方向，另一组表示的是南北方向。）
　　教师提出“造型要求”：
　　各人以膝盖处为海平面，腰部为海拔2000米，头部为4000米，请以上同学将手中的地形卡片举放在最合适的位置。
　　[提问]从同学们的描述及演示，能否得出亚洲地形大势有什么特点？（地形复杂多样，地势中间高，四周低，）
[引导学生阅读地形剖面图]：
　　同学们演示的地形高低起伏，即地势状况，大家一目了然。如科学的按垂直坐标和水平坐标标注在图上就成为沿北纬30度和沿东经80度的地形剖面图。
　　[提问]亚洲河流众多，依据以上特点，亚洲的河流大多应从哪个方位发源，流向哪里？（呈辐射状，由中心流向四周）
　　[板书]

二、地形复杂，山河壮阔
　　1.地形大势：中部高，四周低，河流呈放射状
　　2.主要地形区：西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原、青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、德干高原
　　[活动]：学生指图回答亚洲不同流向的河流，注入的海洋。
　　[板书]：
　　3.主要河流：
　　太平洋—长江、黄河、湄公河
　　印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江
　　北冰洋—鄂毕河、叶尼塞河
　　[全课小结]：播放《亚洲雄风》歌曲，渐弱——结束课。
　　[板书]：
　　一、世界第一大洲
　　1、跨纬度最大
　　2、东西距离最大
　　3、面积最大
　　二、地形复杂，山河壮阔
　　1、地形大势：中部高，四周低，河流呈放射状
　　2、主要地形区：
　　3、主要河流：
　　太平洋—长江、黄河、湄公河
　　印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江
　　北冰洋—鄂毕河、叶尼塞河

[ 全课小结 ] ：播放《亚洲雄风》歌曲，渐弱——结束课。

【板书设计】

一、世界第一大洲
　　1 、跨纬度最大
　　2 、东西距离最大
　　3 、面积最大
二、地形复杂，山河壮阔
　　1 、地形大势：中部高，四周低，河流呈放射状
　　2 、主要地形区：
　　3 、主要河流：
　　　　太平洋—长江、黄河、湄公河
　　　　印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江
　　　　北冰洋—鄂毕河、叶尼塞河

　　本文标题：我们生活的大洲--亚洲--自然环境教学设计(2)
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