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土壤实验实习指导

时间:2014-01-19 20:21 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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土壤实验实习指导
 
前  言
一、《土壤实验实习》开设目的
《土壤实验实习》课程开设目的,主要为了加深学生对土壤理论学习的认识,掌握基本实验技能和资料分析的能力,培养和提高学生独立科研研究的能力。
二、《土壤实验实习》的要求
    学生可以根据指导教师提出的方案完成各个实验项目和分析总结,也可以自行选择研究方向,并在指导教师指导下设计研究方案和实验项目,完成各项实验和分析总结。
具体要求,学生在完成每个实验和实习项目后,递交实验和实习报告。在所有项目结束后,完成分析和研究总结报告。
实验和实习报告内容一般包括以下几个方面:
1、实验和实习项目
2、方法和原理
3、主要操作步骤
4、数据记录和结果计算
5、对本实验和实习过程中的一些问题的思考。
三、注意事项
土壤理化分析实验有一定的方法原理和操作要求,会使用各种化学试剂和药品。学生在实验前必须认真仔细阅读实验指导手册,了解其原理和操作方法,在实验过程中按照实验指导手册的操作步骤认真仔细地操作完成,不得随意更改操作方法,注意安全。在实验结束后,清洗和整理实验用具。
 
实验一、土壤分析样品的采集和制备
一、目的
土壤分析所用的样品须进行采集和制备。分析样品的正确采集和制备是一项极重要的基础工作,并保证实验结果的科学和准确性。野外采集土样主要注意所采样品的代表性,采集时要贯彻“随机”化原则。野外采集来的土样需要经过包括风干、挑拣、研磨、过筛和装瓶等室内严格的准备制备过程后,才能进行各项理化分析和测定。
二、土壤分析样品的采集
      根据研究目的选择采样方法。通常有混合土样采样和剖面土样采样。混合土样采样方法采集的点的分布要尽量均匀和随机,取土深度和重量也应均匀一致。剖面土样采样方法可采用挖长约2米,宽1米,深约1-2米土坑,按土壤发生层自下而上采集样品,或用50-100厘米,直径10-25厘米的PVC管采集柱状样回室内后再按发生层进行分割。所有采集的样品装袋,并在袋子内外各备一张标签,注明采样地点、日期、采样深度、编号和采样人等。
三、土样的制备方法和步骤
1、土样的风干:从野外采集的土样应尽快风干,以免发霉变质,影响测定结果。风干应在干净、阴凉和通风的房间中进行。首先把土样平摊在塑料薄膜(或牛皮纸)或磁盘上,将土块揉碎。在风干过程中不断翻动和揉碎土块。
2、土样的磨细和过筛:将风干的土样平铺在木板上,拣出动、植物残体和非土壤形成物质,然后用木棒反复研磨,过1毫米筛,对不能过筛的土粒,必须反复研磨过筛。过筛的土样装袋或瓶备用。
 
实验二、  土壤含水量的测定
 
土壤水分含量的多少,直接影响土壤的固、液、汽三相比例,以及土壤的适耕性和作物的生长和发育。同时在进行土壤理化分析时,需要在105℃温度下烘干。测定风干土样的吸湿水含量,并以烘干样品重为相对统一的计算基础。这是因为土壤理化常规分析常按烘干样品重计算结果。这样就可以使整个分析结果有一合理的相对性数值。
 测定土样含水量的方法有多种,常用的方法有烘干法,红外线法和酒精燃烧法。现介绍烘干法和酒精燃烧法。
一、烘干法
1、方法原理
土壤中被颗粒吸附的各种形态类型的水分,在105-110℃温度范围内连续烘干6-8小时后,均能被释放出来。测定烘干前后重量可以得到土壤含水量。
2、操作方法
称取样品3-5克(精确到0.01克),放入已知重量的铝盒中,盖上盖子,放入烘箱中,控制在105℃温度范围,连续烘干6-8小时,取出铝盒放入干燥皿中冷却至室温,然后称重,精确到0.01克。
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土壤地理学:实习指导(4)土壤实验(1)
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