内容简介：一、教学内容分析 1 ．课标要求及分析 课标要求 ：运用图表说明大气受热过程。 课标分析 ：本条标准关注的对象是自然环境组成要素之一──大气。旨在认识大气运动的基本原理，为学习大气环流、...[ 阅读全文 ]

内容简介：■课标要求 举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性 ■教学目标 【知识与技能】 1．理解自然地理环境整体性的基本内涵和表现。 2．理解地理环境各要素的相互作用。 3．能举例...[ 阅读全文 ]

内容简介：一、课标解读 全日制普通高中地理新课程的模块《地理1》侧重于自然地理，重点阐述了自然地理环境是人类赖以生存的基础，及其对人类活动的影响。《自然地理环境整体性和差异性》是自然地理学的...[ 阅读全文 ]

内容简介：一、课标解读 全日制普通高中地理新课程的《地理1》模块侧重于自然地理，重点阐述了自然地理环境是人类赖以生存的基础，及其对人类活动的影响。大气圈作为地理圈层之一对于人类生存的意义重大...[ 阅读全文 ]

内容简介：一、重点与难点确定 1．教学重点：冷锋、暖锋的形成及其对天气的影响；高压系统、低压系统的天气特征。 锋面系统是影响我国的主要天气系统。我国的降水和一些灾害性天气大多与锋面有联系。例如...[ 阅读全文 ]

内容简介：【图形解读】 1．考纲解读 水循环示意图是反映水循环的时间、空间变化过程及规律的图形，运用此图可以解决现实中有关问题，并尝试提出解决地理问题的方法和措施。 2．考查角度 以某一地理循环...[ 阅读全文 ]

内容简介：（2013上海卷）下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图完成（1）～（2）题。 （1）在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在（ ） A．1～2月 B．3～4月 C．6～7月 D．11～12月 （2）甲代...[ 阅读全文 ]

内容简介：大规模的海水运动属于自然地理的核心内容，课标要求运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。大规模的海水运动这部分共包括两方面内容，即世界海洋表层洋流的分布和洋流对地...[ 阅读全文 ]

内容简介：一、教学目标 1．掌握水圈内各种水体类型的数量和分布。 2．结合图表和数据信息，分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点（季节变化和年际变化）。 3．从水循环的概念与环节入手分析全球或...[ 阅读全文 ]

内容简介：洋流是高中自然地理部分中难度相对较大的知识点，是高考复习备考重点内容之一。在复习过程中，通常主要讲解洋流的成因、类型、分布以及对地理环境的影响。本文以此为专题，系统讲解洋流复习中...[ 阅读全文 ]