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高中地理知识讲解-凹岸、凸岸、河谷的发育、河流水补给

时间:2020-03-22 12:18 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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知识点

(1)河谷的演变

河谷的演变,主要分为3个过程:加深、拓宽、成熟。

①初期:在河谷发育的初期,由于地壳的抬升或者海平面的下降,河流向下、向源头侵蚀的作用较强,向两侧侵蚀的作用较弱。河流以下蚀、溯源侵蚀为主,河谷呈现“V型”。

②中期:此时河流的下蚀能力减弱,侧蚀能力加强,河谷逐渐变宽。

③成熟期:河流不断进行侧蚀,河谷越来越宽,最终成为“U型”。

高中地理——每日讲1题(凹岸、凸岸、河谷的发育、河流水补给)

图1 河谷演变的3个阶段

(2)河流的补给方式

河流的补齐方式主要有5种:降水(夏、秋季)、季节性积雪融水(春季)、永久性冰川融水(夏季)、湖泊水(全年)、地下水(全年)。

一般来说,积雪/冰川融水中的含沙量较少,主要分布在我国的东北、西北和青藏地区。降水补给容易带来洪水,主要分布在我国的东部季风区。湖泊水与地下水的分布较为普遍,在我国广泛分布。

高中地理——每日讲1题(凹岸、凸岸、河谷的发育、河流水补给)

图2 河流的5种补给方式


例题

高中地理——每日讲1题(凹岸、凸岸、河谷的发育、河流水补给)

图3 例题

(1)这条河流的河面宽度变化不明显,试分析其原因。(6分)

答:河流在洪水期、枯水期的河面宽度相似,这表明该河流两岸较高,并且较为陡峭,类似“U型”。因此主要有两方面的原因:①河流下切侵蚀,导致河谷较深;②河流两侧的岩性较为均一,耐侵蚀的能力相当,因此两岸较为直立陡峭。

(2)指出4~6月份该河流河水深度的变化特征,并说明原因。(8分)

答:特征:水位越来越高、淤泥越来越少、河水越来越深。

原因:①4~6月份,气温逐渐上升(美国,位于北半球),该河流以融雪补给为主。气温越来越高,融雪量越来越大,导致水位逐渐升高;②融雪补给中,含少量较低。因此河水会持续冲刷河床,导致淤泥减少、河水变深。

(3)分析8月该河流河底淤积的原因。(8分)

答:主要有两方面的原因:①8月份多暴雨,冲蚀作用较强,河流携带了大量的泥沙;②当暴雨停止时,河水流速会迅速降低,许多泥沙便会沉积下来,在河底淤积。


总结

河谷发育的过程中,由平直的河流,变为弯弯曲曲的河流,这主要是因为“凹岸侵蚀、凸岸堆积”。

河流一开始流动,便会受到地转偏向力的影响,发生偏转(北半球向左、南半球向右)。偏转的河流便会冲蚀河岸,使之慢慢凹进去,变为凹岸。同时在另一岸的河水流速较慢,发生沉积,变为凸岸。

高中地理——每日讲1题(凹岸、凸岸、河谷的发育、河流水补给)

图4 凹岸侵蚀凸岸堆积示意图

“凹岸侵蚀、凸岸堆积”的实际应用:

①凹岸受到侵蚀,河水较深,适宜建造港口;

②凸岸接受沉积,地势平坦,土壤肥沃,适宜建设城镇,种植庄稼。


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