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趣谈地理记忆法(5)

时间:2014-12-28 15:08 来源:地理教师网 作者:云中雪 责任编辑:地理教师
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九、诵读记忆法

  那些比较长的国外地名,既要反复诵读,还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。 如:斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉,布宜诺斯艾利斯,马格尼托哥尔斯克等,读熟了就很顺口,从而记得牢。

十、串联整合法、字头记忆法(压缩记忆法)

  是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。

  将分散枯燥的地理事物取其每一事物中的关键字或词语进行串联整合,使其变得趣味盎然,有助于记忆。

  如:中国的三大林业基地——东北林区:大小新安岭、长白山区(大小长白衫);西南林区:横断山区、喜马拉雅山南坡和雅鲁藏布江大拐弯处(哼喜呀);东南林区:台湾(台)、福建(闽)和江西(赣)(太敏感),世界商品粮出口国——美国、加拿大、法国、澳大利亚、阿根廷(美加法澳阿,饿了就去拉),世界人口超过一亿的国家——中国、俄罗斯、美国、印度、印度尼西亚、巴西、尼日利亚、巴基斯坦、日本、孟加拉(中俄美两印巴,尼和日孟加拉)内蒙古自治区的主要物产——羊毛、煤炭、稀土、天然气(扬眉吐气)。 我国季风400 十、数字记忆法 有的地理事物偶尔有数字上的巧合,可总结出数字规律。如南亚地区,总结出该地区有三个“三”:三种地形(北部是山地,中部是恒河、印度河平原,南部是德干高原);三大河流(印度河、恒河、布拉马普特拉河);三种气候(热带雨林、热带季风、热带沙漠)。又如东非国家,总结它有三亚(埃塞俄比亚,肯尼亚,坦桑尼亚):两布(吉布提、布隆迪);两达(乌干达、卢旺达),东非的九个国家中已经记住了七个;剩下的索马里,塞舌尔也就好记了。

十一、比喻记忆法

  是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。

十二、提纲记忆法

  是指通过对所学材料的分析、总结,将其归纳成提纲的形式进行记忆的方法。这种记忆法给人以一目了然、纲举目张的感觉。

十三、理解记忆法

  就是对所学材料进行咀嚼、吞咽、消化、吸收的记忆方法。学习地理尤其是学习地理规律时,应多在理解上下功夫。首先要对识记材料进行分析、综合,弄清其内容实质,找出地理事物的内在联系,总结出其规律;其次,要把所学地理知识付诸实践,在运用中加深理解。例如,在学习“全球的降水带”时,只要弄清在高压区降水少,为“少雨带”;在低压区降水多,为“多雨带”。那么,只要记住全球七个气压带的分布规律,也就记住了全球降水带的分布规律。

十四、归纳记忆法

  就是按照一定的标准,将同类知识进行归纳总结,从而使记忆材料分散的趋于集中,零碎的组成系统,杂乱无章的变得有条不紊的记忆方法。例如,水力发电、火力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电、地热发电、潮汐发电等都属于二次能源。根据以上地理知识,可归纳出凡是带“电”的能源都属二次能源(闪电除外)。

十五、特征记忆法

  就是抓住所学对象的地理特征,地理增进记忆。

  如要判定两处洋流的流向,通常根据从高温流向低温为暖流,从低温流向高温为寒流的方法进行判定。仔细观察可发现如下特征:海洋等温线向哪方凸出,洋流就向哪方流。

  总之,记忆有其自身的发展规律。在记忆中,www.dljs.net要不拘形式地发挥各自的创造性思维,总结出更多更好的记忆方法。让我们的记忆更轻松更牢固。

  地理教师网注:以上记忆法来自于网络归纳整理而成,其中有些是类似的,只是提法不同而已。


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