内容简介:一、名词解释 1、城市体系 2、空间递减规律 3、集中化指数 4、投入产处表 5、人口密度指数 6、人文主义地理学 二、简答 1、简述区域经济差异的形成原因及其统筹区...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、名词解释(6个) 城市空间内部结构 倒u性理论 城市感知 恩格尔系数 地域经济结构 二、简答题(20分) 1、建树怎样建设社会主义新农村 2、区域空间发展理论模式的特点...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、名词解释(4分/个) 形式文化区 刺激扩散 地理物象 同语线 汤因北?的文明起源说 二、论述 1、简述人口转变模式,并分析我国人口转变的特点。(25分) 2、试从人文地...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、名词解释(每个5分,共30分) 1、山麓面 2、沃克环流 3、土壤质地 4、季风 5、生物地球化学循环 6、地带性 二、简述下列问题(每个10分,共60分) 1、西太平洋副热带高压的...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、名解(8个) 热成风,环境梯度,沉积型循环,生物风化作用,岩层产状,露点温度,空间连续性原则 二、简答(5个) 1、什么是潜在蒸发,实际蒸发.简述影响水分蒸发的因子 2、人地...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、课程与教学的关系 二、编写中学地理教科书要注意的问题,结合学生智能的发展特点。 三、情感心理学的主要观点与教学模式 应用要注意的问题 四、环境教育与可持续发展...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、简述比较法在地理教学过程中的应用。 二、在中学生智能形成中地理教学的作用。 三、环境意识的组成和结构。 四、无 五、试论初中地理教学大纲中提到的学习对生活有用...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、简述地理教学的逻辑思维方法(30分) 二、简要论述以人地关系为主线、经常运用地图及其它地理直观教具、广泛应用乡土地理资料三个教学原则之间的关系(30分) 三、简...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、我国目前正制定初中、高中地理课程标准。在制定初高中地理课程标准中,如何考虑初中、高中地理课程之间的区别和联系?初中、高中各应该侧重哪些方面?结合实例,谈谈...[ 阅读全文 ]
内容简介:一、从现代的观点,简要论述中学地理教育的重要地位和主要作用。(20分) 二、试论中学地理教育的基本特点,针对这些特点,适用的基本方法是哪些。(20分) 三、试举一例...[ 阅读全文 ]