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  • 认识省内区域--教学参考 日期:2012-02-11 16:22:10 点击:2041 好评:0

    第七章 认识省内区域 教学目标1.能够以珠江三角洲和西双版纳为例,说明分析区域位置和区域地理特征的一般方法,并初步学会评价自然区域特点。2.能够结合珠江三角洲和西双版纳两个地区的实例...

  • 认识跨省区域--教学参考 日期:2012-02-11 16:19:21 点击:2027 好评:0

    对黄土高原和长江沿岸地带的学习,学会在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征。.通过阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳出区域的主要...

  • 祖国的神圣领土--台湾省--教学参考 日期:2012-02-11 13:46:21 点击:2142 好评:-6

    教学要求1.能够运用地图说出台湾省的位置和范围,培养学生从地图上获取简单区域知识的能力。2.能够运用地图和资料,初步学会分析台湾的自然地理环境和经济发展特色,从而培养学生提取、加工信息...

  • 西部开发的重要阵地--新疆维吾尔自治区--教学参考 日期:2012-02-11 13:41:57 点击:2111 好评:2

    教学要求1.运用地图和资料,描述新疆人口、城市的分布特点,并在此基础上分析影响其分布的因素,使学生了解各地理要素之间相互影响的关系,从而培养学生提取、加工信息,分析问题的能力。2.绘制简...

  • 面向海洋的开放地区--珠江三角洲--教学参考 日期:2012-02-11 13:37:52 点击:2126 好评:0

    第一节 面向海洋的开放地区--珠江三角洲 教学要求 1.通过阅读地图指出珠江三角洲位置的重要性和优越性。 2.通过阅读有关统计图表,归纳珠江三角洲地区经济发展的特点和...

  • 西南边陲的特色旅游区--西双版纳--教学参考 日期:2012-02-11 13:31:59 点击:2062 好评:0

    教学要求1.认识西双版纳的位置优势,学会分析西双版纳热带季风气候形成的基本原因。2.掌握原始热带雨林景观的基本特征,分析西双版纳之所以成为“热带动物王国”的原因。3.了解西双版纳的资源优...

  • 沟壑纵横的特殊地形区--黄土高原--教学参考 日期:2012-02-11 13:25:35 点击:2185 好评:0

    第一节 沟壑纵横的特殊地形区--黄土高原 教学要求 1.运用地图说明黄土高原的位置,描述出黄土高原所跨的省级行政区,并对黄土高原的地理位置作出简要的评价。 2.读图熟悉...

  • 走向世界的中国--教学参考 日期:2012-02-11 13:23:44 点击:2161 好评:-2

    第九章 走向世界的中国 教学目标 本章教材内容作为全书乃至全套教材的结束语,突出了地理课程目标的整体作用。 1.通过对我国一些重点区域及学生家乡的可持续发展问题的学...

  • 以河流为生命线的地区--长江沿江地带--教学参考 日期:2012-02-11 13:19:32 点击:2245 好评:-1

    教学要求1.通过阅读长江沿江地带地图,学生能够说明其范围和相对地理位置──沿长江地带分布的特点;并对本区域地理位置的优越性做出简单的评价;初步培养地图信息的认定、获取、分析及评价...