43．(2005年普通高等学校夏季招生考试大综上海卷(文科使用)，26、27、29)桥是路的衔接和延伸，是人类智慧的结晶和体现。桥蕴含着美丽动人的神话，记载了叱咤风云的历史。她跨鸿沟，越天堑，逢山通道，凌凌飞虹。
⑴古往今来，人们建造了各式各样的桥梁，根据下表提供的信息：填写“分类”、“示例”中的4个空格，完成下表。
⑵桥梁的建筑与当地的地理环境、交通状况有着密切的关系，桥与周围环境的结合构成了更具地域特征的风景。请对下列三处桥梁进行比较分析，完成表格。(此大题其它小题不属于本学科)
| 桥名 | 桥梁形态 | 区域位置 |
气候、地形、 交通的特征 |
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卢 沟 桥 |
平直、实筑、厚墩 | 华北平原 | |
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说连拱桥 | 拱形、薄墩、薄拱 |
湿润气候 地势低平、水网密布 舟行为主 |
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泸定桥 | 西南山区 |
湿润气候 山高水急 人皆畜驮 |
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1)请在右图某园林里的池塘中，以A、B 为起讫点，用实线画出九曲桥的示意图。2)园林中的九曲桥，桥身贴水而建。下列说法符合其设计理念的是 。
①利于亲水观景 ②便于日常水 ③易于赏荷观鱼 ④恍如凌波荡漾
3)九曲桥蜿蜒曲折，所产生的效果是 。
⑵卢沟桥位于我国的河北省，在秦岭—淮河以北地区，属于半湿润气候区，地处华北平原，古代的建筑，主要供车行为主；我国的江南水乡多桥且多拱桥——“小桥流水人家”是其真实的写照，图中的拱桥周边地区的古代建筑也可帮助判断；在我国的小学课本中有相关的文章提到过泸定桥(还附有插图)，学生对“大渡桥横铁索寒”的句子不应没有印象，因此，作出铁索桥的桥梁形态应在情理之中。
⑶ 1)“九曲桥”——顾名思义要有9个弯，在图中池塘的范围内，用带有9个弯的曲线连接A、B即可。
2)桥身贴水而建，主要考虑的是观赏美丽的水景，日常取水当然不符合题意。
3)选择适宜的观赏位置，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别，所产生的美感是不同的。比较小的湖沼池塘，观水景地点不宜过高。因此多低临水面建亭、榭、廊等，并在水边铺小路，以供游人欣赏和休憩。同时，达到扩展空间、移步换景的效果。
（1）【答案】：
按桥的用途或功能分类： 跨河桥： 斜拉桥： 按桥的材质分类。
【解析】：按照表格对应栏目的提示，南京长江大桥、河北赵县赵州桥的分类问题能较易作答；对于上海本地的考生，上海的两座桥，其功能、结构、建设情况应该非常熟悉。
（2）【答案】： 半湿润气候、地势平坦、车行为主；江南地区（或东南地区、江浙地区）；悬索桥或铁索桥、桥身不固定、无墩。
【解析】：卢沟桥位于我国的河北省，在秦岭—淮河以北地区，属于半湿润气候区，地处华北平原，古代的建筑，主要供车行为主；我国的江南水乡多桥且多拱桥——“小桥流水人家”是其真实的写照，图中的拱桥周边地区的古代建筑也可帮助判断；在我国的小学课本中有相关的文章提到过泸定桥（还附有插图），学生对“大渡桥横铁索寒”的句子不应没有印象，因此，作出铁索桥的桥梁形态应在情理之中。
（3）【答案】： （1） （2）①、③、④ （3）扩展空间；移步换景
【解析】：
（1）“九曲桥”——顾名思义要有9 个弯，在图中池塘的范围内，用带有 9 个弯的曲线连接 A、B 即可。
（2）桥身贴水而建，主要考虑的是观赏美丽的水景，日常取水当然不符合题意。
（3）选择适宜的观赏位置，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别，所产生的美感是不同的。比较小的湖沼池塘，观水景地点不宜过高。因此多低临水面建亭、榭、廊等，并在水边铺小路，以供游人欣赏和休憩。同时，达到扩展空间、移步换景的效果。
本文标题：1994--2011年全国高考地理试题分类汇编专题22 文化、世界政治经济地理格局(12)
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